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推进课改 营造文化
推进课改? 营造文化
努力彰显农村示范高中本色
——2014年创建市级示范性普通高中复查汇报材料
365bet官方授权网站_365bet官网中文版_365bet官网无法打开? 余均才
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尊敬的各位领导、各位专家:
??? 今天,我们满怀喜悦送呈《推进课改? 营造文化? 努力彰显农村示范高中本色》这一材料于岳阳市教育督导评估团的各位领导和专家,首先,我谨代表全校师生对各位的辛勤劳动表示衷心感谢,对上级领导多年来对我校发展给予的关心和支持致以崇高的敬意!
2008年各市教育局对我校办学水平进行督导评估以来,“进一步规范办学行为,提高办学品味”成为全体七中人的共识。全体教职员工同心同德,锐意进取,全面优化各项工作。学校的发展得到县委县政府的高度重视和支持,协调处理了周边关系,落实了建设资金缺口问题。学校针对督导评估团提出的整改意见召开了校务会专题会议、教师座谈会、教代会,认真领会市局精神,逐一落实各项整改工作。
我校是一所有50多年办学历史和有优良治校传统的市级示范性高中,是省、市课改样板校,素以科学的校园管理,优越的教学硬件,过硬的师资素质以及不断进步的教学质量而受到社会各界的关注。现有36个教学班,2000余学生,165位教职工。近年来,在县委、政府以及市、县教育主管部门的正确领导下,在兄弟单位及社会各界的关心支持下,我校坚持以省、市、县教育工作会议精神为指导,以新课程改革为中心,狠抓教育教学质量和学生管理,取得了显着成效。学校相继获得“全国教育系统先进集体”、“湖南省课改样板校”、“教育奠基中国全国名优学校”、“湖南省安全文明校园”、“岳阳市文明标兵单位”、“岳阳市高中教育质量先进单位”、“岳阳市高中教育质量提升奖”等称号。下面,我就学校近年的工作向领导和专家作简单汇报,敬请批评指正!
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??? 一、深入实施“管理创新”工作,在人文管理中制度约束,用正确的思想引领和管理学校。
??? 多年来,我校高举“以人为本,以德立校”的旗帜,本着“面向
全体学生,让学生全面发展,为学生的幸福人生奠基”的办学理念,
坚持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路,不断完善管理制度,
健全管理体系,优化管理方法,努力提高工作效率,全面搭建公平竞
争的平台,促进了学校教育科学事业的发展。
学校实行年级组负责制的管理制度,由学校行政人员担任年级主管、成立由年级主管、年级组长、政教专干组成的年级部进行年级管
理。年级之间分工协作,相对独立,增强了年级负责人的责任,提高了干部、老师工作的积极性和创造性。各处室分块负责全校性相关工作,真正实施了“校长主持、分块管理、年级负责”的管理模式。
为提高执行力,学校建立和完善了一整套合理实用的学校管理制度,做到岗岗有职责,人人有要求。并在实际管理中不断完善和改进,尽最大努力体现民主和人性化管理,做到“规章共定、制度共守”,变“人治”为“法治”。教师的绩效考核方案、奖励制度、教学科研制度等的制定符合民意,措施得力,对学校的发展起到了很好的促进作用。
为强化和细化常规工作管理,及时对工作中的出现问题进行纠正,对工作中存在差距的老师进行提醒,2013年下期,学校成立了督导室,由学校党务副书记任主任。督查室对学校的会议会风、教职工的上班出勤、专任教师的教学教研、班级卫生常规、日常管理等方方面面的情况进行检查督导,并详细记录具体情况,评出等级或分数。并及时发布《督查通报》,将相关情况公布在学校内网上,一年来来共发布38期《督查通报》。
??? 为加强教师队伍建设,创建学习型教师队伍,大力提高骨干教师队伍素质,大力加强班主任队伍建设,近年来,有2人参加国培计划骨干教师培训,有30多人次参加市级学科骨干教师培训,有11人评审为平江县骨干教师,2007年起,先后有6批次100余人前往山东杜郎口、昌乐、兖州、河北衡水等地进行新课改实验的培训与学习,事实上每年外出参加各级各类培训的人次不少于100人次,教研活动经费开支10余万元。《岳阳晚报》、《人民网》《湖南教育网》《中小学素质教育》等媒体都对我校的工作进行全面报道和典型推介。
党建工作是学校建设中的重要部分,近年来,学校党总支进一步加强党员的三个代表建设工作,进一步激发党员干部积极投身到创先争优活动中来。深入开展和实践科学发展观活动,培养党组织的创造力,加强凝聚力、战斗力为学校发展提供了坚强的组织保障。学校党总支先后组织党员到井冈山、刘少奇故居、平江虹桥偏远学校上党课,开展爱心活动。2011年评为平江县先进基层党组织,2012年评为岳阳市先进基层党组织。
??? 可以说,学校努力在建立“相信觉悟不如相信制度”、“检查大于信任”的管理理念。致力于学校的制度建设和制度创新,创造和发展学校独特的制度体系,加强和改进学校管理与调控,强调“过程管理”,强调管理的精细化与精致化,形成科学有效的管理体系。
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二、深入实施 “质量立校”工作,聚焦课堂,着力增强教育教学的综合实力。
2006年下期,我校确认为岳阳市课改实验学校,率先在岳阳市范围内进行课改实验,2008年,形成了有我校特色的立体导学大课堂,注重学生的自主学习和自主管理,我校被评为湖南省课改样板校。2012年在湖南省课改样板校校长论坛上的典型发言,引起了省内外兄弟学校的高度关注,先后有岳阳、长沙、邵阳、怀化、常德、湘西、武汉、通城等地几十所学校前来我校交流学习,为我校课改工作的推进起到了积极作用,2011年被认定为岳阳市高中课改骨干教师培训基地。2012年组织实施了2次全市的课改培训工作,受到老师的好评与上级部门的充分肯定。
学校的教学质量在近年内取得长足发展,保持了良好提升态势,每年高考的一、二本上线人数均稳居我县农村高中首位,学考成绩稳中有升,其中2012届学考全科合格率为95.2%。
教师业务水平不断提升,2012年生物组老师吴艳菊参加湖南省教学改革成果展教学竞赛获省一等奖,2013年李文燕、余颖老师获市级金鄂杯教学竞赛二等奖。近三年来,老师积极撰写论文,在省级以上刊物发表与获奖近200篇。
我校先后承担省市级课题 “开放式课堂教学有效途径研究”,在此课题下,各教研组积极申报子课题,共申报了“课前5分钟语文实践活动与语文素养的提高”等10个子课题。为进一步完善课题的实施方案,规范过程管理,课题组每学期围绕承担的课题上好实验课并上交相关教案,期末写好课题阶段性总结和相关论文;我们还要求老师们确立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想,把科研融入教育教学的每一个环节,使教育科研源于教学,深于教学,不断推动教育教学改革向纵深发展。持校本教研与交流学习相结合,我校开发了校本教材《蓝墨水红土地》供学生选修。
2013年起实施的教师课堂教学达标活动,所有专任教师都进行课堂教学展示,再一次为提高广大教师课堂驾驭能力,促进教师的专业发展提供了平台。
抓住推进课改工作这个机遇,学校教学质量大大提升,学校的生命力得以强大,发展得以壮大,赢得了省市县各级教育部门的重视,让平江七中在省内外树立了特色形象,让学校获得了更高的发展平台。被评审为湖南省课改样板校、教育奠基中国“全国名优学校”。
?? ??三、深入实施“打造名师”工作,在校本培训中催生骨干,走教师发展学校之路。
??? 学校一直把教师的思想道德作为最重要的素质,积极开展师德师风开门评议活动,全面提高师德水平,遵循现代师德建设的规律与特点,大力开展富有创造性、实效性的师德教育活动。促使教师在思想政治上、道德品质上、教风学风上,以身作则,率先垂范。全力打造一支“境界高远,师德高尚,能力高强,学识高深,言行高雅”的教师队伍。20145月,我校开展了“吾爱吾师我最喜欢的老师”推选活动,由学生评选并撰写推选词,学校隆重表彰;开设“七中讲坛”每月推举一位优秀教师进行典型发言。
???? 改革师资培训方式,构建新的培训机制,其一,专业引领,让新老教师“联”起来,——“盘活”校内名师资源,培植并发挥“本土化”专业骨干力量的作用,推进“青蓝工程”;其二,创设舞台,让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴外地学习、培训,鼓励骨干教师、学科带头人上研讨课、开专题讲座;其三,多元开放,让全员“动”起来——策划青年教师教学大赛,把教师教育行为的规范与养成、课堂教学能力的提升作为重点,通过教师全员培训,为教师的发展搭建广阔平台,有效地构建高素质教师梯队。目前我校有市级县级骨干教师10名,他们都起到很好的引领作用。
???? 2014年下期,高二年级实施的“助理班主任制”,就是校本培训的一项新措施,新教师或班主任经验不足的老师跟班学习,在协助管理中学习、在学习中完成有实效的培训,可谓一举多得。
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??? ?四、深入推进“学校文化建设”工作,提升学生德育素质,提升学校办学品位。
德育是素质教育的核心。我校始终坚持德育为首、全员育人,积极构建以学生为中心,以常规为基础,以活动为载体,以文化为引导,以队伍建设为保障的德育管理体系,切实提高了德育管理水平和实效。“文化育人”是德育工作的新思路,
搞好学生管理是学校工作有序开展的关键,在当今社会里,学生思想复杂、个性差异大,管理有难度,一直以来,我校是以“严”在当地产生社会效应的。如今,在“严”的基础上,我们多了一个“导”字。针对学习风气不浓,厌学情绪蔓延现象,我们以创建“书香班级”为契机倡导读书之风,高一年级每班设有图书角,每周开展主题阅读活动,成立读书会……。针对学生使用手机的问题,我们就为每班配备固定电话,要求老师帮忙保管手机,为学生、家长解决后顾之忧……针对学生沉迷网络的情况,我们就开放电脑室,发放上网票,学生凭自己的表现挣到免费上网的机会……,对于瘾君子,我们播放吸烟危害身体的相关视频,责令限期戒烟……总之,在学生德育教育的问题上,我校正努力寻求各种引导途径,采取各种引导措施,努力营造一种和谐的校园文化氛围。
学校文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。用“以文化经营学校,让环境成为隐性课堂”的理念和做法来搞好学校文化建设。一段时间来,我们努力优化学校文化,建设和谐校园;全面优化制度实施,建设制度文化;真诚关注师生行为,构建文化家园。
2013年,学校开展“感恩亲人·情满家校”走访慰问活动,校务会成员分组前往每一位教职工家庭走访慰问,行程4000余公里,使广大教师及家属深受感动。
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??? 五、坚决落实“依法治校、优化保障”工作,规范学校办学行为,提升学校服务水平。
?????我们始终把全面贯彻党的教育方针作为学校的办学宗旨,全面推进素质教育,面向全体学生,促进全面发展。?我们坚持做到:不举办或变相举办重点班;不对学生成绩排名;实行阳光招生,自觉接受社会监督。按部颁标准开齐开足了音乐、美术、劳技、阅读、班团活动等课程,配备了专职教师,学生评优一直坚持德、智、体、美的全面评价标准,“用不同尺子衡量学生,每个人都很了不起”。坚持假期不补课,教师无家教家养行为。大力推进学生“每天锻炼一小时”工作。
??????? 学校努力提升后勤服务水平,三年来,学校多方筹资引资,先后安装学生宿舍热水系统、校园电子监控系统、24间电子白板教室,……学校教学和生活条件得到进一步改善。???另外,通过优化经营模式,提高管理水平,学生的就餐满意度不断提升。
??六、存在的问题和不足
??????? 在各级领导的关心支持下,近年来学校工作取得了可喜的成绩,但毋庸讳言,我们依旧存在一定的问题和不足。一是办学条件有待进一步改善,师生生活条件有待进一步加强;二是生源城乡差别扩大,教学质量提升、保学控流工作难度加大;三是教育教学观念应进一步更新,课堂教学改革的实施力度有待进一步加强。
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尊敬的各位领导、专家,“锦绣长舒三千里,弦歌雅唱五十春。”已有50多年办学历史的平江七中,已得到众多领导、校友的关注和支持,学校将迎来新的发展时期,机遇与挑战并存,企盼与责任同在。在学校发展的长河中,我们将倍加珍惜示范学校这一品牌,反思是提升品牌的关键途径,发展是彰显品牌的最好方式。在今后的工作中,我们一定面向全体学生,落实依法治校,实施素质教育,在各位领导和专家的指导下,竭诚尽智,求真务实,加倍努力绘就平江七中更加璀璨的明天。
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2014.10.30

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